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第六章 S班的期中考(VI)
    「……」
    陆韵蕾没料想到,她本来就只是想问个问题。
    易文宇淡淡地看了眼手机,「你们还记的之前何星灿说的,如果被其他人知道s班的学生拥有异能会怎么样吗??
    「我们会被当成怪物。」陆云回答道。
    易文宇点头,「没错,而a学姊应该也有想到这一点。」
    「那她这么做的用意……」
    「就是希望s班被全校给针对吧。」易文宇道出自己的猜测。
    「但是,为什么要这么做呢?」陆韵蕾还是不懂,她听不懂这拐弯抹角的回答。
    「可能,她不满s班的存在吧??
    a学姊对s班感到不满。
    获取关键线索
    陆云﹢100分
    接着郑彩馨从一旁的纸堆里发现一张署名为b学姊,她将纸张抽了出来。
    根据他们所得知的,a学姊和b学姊是好朋友,但郑彩馨却在纸上读到截然不同的情绪。
    ——憎恶
    这原本是a学姊写给b学姊的书信,却被画的看不清原本的字句。
    在最下方,有一串话,估计是b学姊留下的。
    ——你各方面都很优秀,所以你无法理解活在阴影之下的感受。
    b学姊不甘心被a学姊抢走了锋芒,嫉妒愈演愈烈,最终将她所蒙蔽。
    b学姊嫉妒着a学姊。
    获取人物线索
    姚以柔﹢50分
    被抢先一步了吗?
    郑彩馨甚至都还没来得及将手中的书信给其他人看。
    夕阳的馀韵将学校染上一片暖橙色,在不知不觉中时间已经过去了一大半。
    易文宇还专注在a学姊那篇曝光s班的文章,柔和的暖光斜映着,衬托出易文宇长的不错的外貌。
    「a学姊会和c学长在一起,是为了要从c学长身上获取关于s班的情报。」易文宇说出他得到的结论。
    「为什么这么说?」
    「s班的学生拥有已能这件事情是学校想隐瞒的,那a学姊不太可能以普通正规的方式得到关于其的情报,所以她选择向s班的学生下手。」
    「所以那个对象……就是c学长……」郑彩馨替c学长感到不值,美好的初恋竟被当做让人玩弄的筹码。
    现在他们已经推敲出四人之间的关係,还真是足够麻烦,隐藏在虚偽的爱意之下,是丑陋的妒忌、暗自的较劲、有目的的接近。
    而每个人的可能动机也逐渐浮现。
    b学姐可能因为嫉妒心而產生杀意,c学长可能因为被伤害感情而產生杀意,d学姐可能因为想横刀夺爱而產生杀意。
    过了这么久,却没有排除任何一个可能。
    结果还是在原地打转吗?
    得到了一些线索,案件却没有推进。易文宇沉默着。
    离考试结束还剩下五个小时。
    四个人搬了教室内的椅子围成一圈坐着,打算互相先交换各自的意见。
    易文宇大略整理了目前所知的线索,再加上一些自身主观的推测。大家认真地听着,脑袋的思考自考试开始就没停过。
    陆云在在翻看着那堆不被採用的文稿,一边开口道,「这样听起来d学姐的动机相对比较小吧?」
    「也不一定吧。」郑彩馨反对了陆云,「即使是一点芝麻绿豆大的小事都能使人疯狂,更何况我们也不知道d学姐对c学长是否只是单纯暗恋。」
    「对啊,说不定d学姐和c学长私下有过交流啊。」
    只要没有证据佐证,任何的可能性都还是存在的。
    这么看来他们拥有的线索其实并不算多。
    陆云的拇指指腹不断抚摸着不起眼的白纸,因为他感觉到了不自然的凹凸感。
    想到在推理漫画里看到过的手法,陆云随手拿了枝铅笔在纸上涂涂抹抹,拓印出了不明显的字句。
    「易文宇。」
    陆云第一时间叫住了易文宇,将涂满碳粉的纸给了易文宇。
    这种不公不义的制度——
    其他的字痕跡太淡,根本读不出。
    只从这仅仅几个字,能够看出这个人对这所学校制度的不满。
    但a学姐是b班的,对学校的阶级制度会这么敏感吗?而且这个字跡和a学姐撰写的文章上的字跡也不太相同。
    「这是c学长的字跡吧。」
    郑彩馨记得,这和他们一开始找到的纸条是相同的字跡。
    「但c学长的字跡怎么会出现在这里?难道他也是校刊社的?」
    等了一阵子,手机没有消息。
    「看来不是呢。」
    不过既然c学长写出了这么一段话,在进入s班之前,应该是在d班或e班。
    当然,这仅仅只是猜测。
    「但这样看来,对学校制度不满的应该是c学长,那跟a学姐又有什么关係了??
    「难道想藉由校刊曝光s班的其实是c学长?」
    「这么做对c学长自己没有任何好处,反而还会惹祸上身,他不会做那种事。」
    眾人七嘴八舌地讨论着。
    易文宇拧着眉头,原本以为正一步步逼近着真相,但现在看来却像是越离越远。
    「那……有没有可能c学长曾经是校刊社的呢?」
    社团是这所学校最为公平的活动了。
    学校对于学生参加社团并没有任何限制,且在社团里有着优良表现的学生还可以获得加权分数,无论是哪个班级的学生都拥有这样的权利。
    在社团活动中,没有所谓的阶级问题。
    假设说c学长曾经是校刊社的一员,那他想报导的内容是和a学姊现在想报导的内容相同。
    那他们有没有可能曾经共事过?
    但是在c学长升上s班之后,他离开了s班,这也是合情合理的。当好处降落在自己身上时,论谁都不会觉得这是不公平的。
    那a学姊坚持的理由,还是一样单纯为了得到最初想要的公平公正,还是因为觉得被c学长背叛了呢?
    易文宇觉得应该后者居多。