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穿进60年代躺赢 第54节
    叶蓁走上讲台,“同学们,这个学期我们班迎来一位新同学,新同学的名字叫宋青,鼓掌欢迎宋青同学。”
    小朋友啪啪鼓掌,宋青一动不动,仿佛别人的鼓掌与他无关。
    “宋青同学要不要上来做一下自我介绍?”
    宋青扭过头看向窗外,拒绝的意思很明显。
    叶蓁笑容不减,“看来宋青同学很害羞呢,不过没关系,我们都是热情的小朋友,我们都愿意跟宋青同学玩,你们说是不是?”
    “是!”
    早上是玩游戏时间,放假前二班玩的是植物大战老鼠的游戏。叶蓁已经构思好新游戏,只是新游戏比较复杂,打算缓两天再拿出来玩。
    “同学们,你们还记得植物大战老鼠的游戏吗?”
    “记得。”
    叶蓁拿出卡牌,“你们真棒,放假这么久竟然还记得植物大战老鼠的游戏,老师宣传,一会一人奖励一朵小红花。”
    “来,赵亮组长和赵国组长出列,咱们一会玩植物大战老鼠的游戏。”
    赵亮和赵国出列,叶蓁问他们:“咱们班来了新同学,你们谁愿意带新同学玩?”
    赵亮看向宋青,表情不太情愿,嘴巴却说:“我愿意。”
    赵国想了想说:“我也愿意。”
    赵亮比较活泼,宋青不爱说话,俩人组成一组,也许会发生神奇的化学反应。
    “赵亮组长和赵国组长真棒,现在我们去邀请宋青同学,让他自己选择好不好?”
    “好。”
    叶蓁领着赵亮和赵国走向宋青,“宋青同学,我们要开始玩游戏了,这位是赵亮同学,他是一组的组长,这位是赵国同学,他是二组的组长,你想要加入一组还是想要加入二组呀?”
    宋青扭过头,表情上写着‘拒绝’两个大字。
    叶蓁不说话,赵亮上手去拉宋青,“宋青,你来我们一组吧,我们一组比二组厉害,经常赢他们。”
    宋青比赵亮瘦,很快被赵亮拉出座位。宋青板着脸被赵亮拉着走,板着脸被动加入游戏。
    第一轮是一组当植物负责防守,二组当老鼠负责进攻。
    这次的游戏规则改了,植物方必须说出与老鼠有关的词语才能防守老鼠的进攻,而老鼠则要说出防守植物的相关词语才能完成进攻。
    宋青被赵亮拉着上场,成为第一轮的防守士兵。
    赵亮放心宋青不会玩,小声教宋青,“一会你跟我学,我说什么就说什么,知道吗?”
    宋青既不说好也不说不好,站着一动不动,一副旁若无人的样子。
    赵亮一点都不在意宋青的冷淡,自己说自己的说得十分兴奋,“咱们肯定能赢。”
    叶蓁吹响哨子,老鼠们开始进攻,赵亮迅速说出自己想到的吃,“打老鼠,老鼠夹,老鼠棍,捉老鼠下油锅。”
    宋青扯了扯嘴角,无聊!幼稚!
    赵亮催促宋青,“别愣着了,快跟我学。”
    宋青甩开赵亮的手,这些小朋友是傻子吗?只会说打老鼠,老鼠夹这种愚蠢的词语,连四字成语都不会。
    他后悔了,不该答应爷爷来托儿所上学。
    赵亮一连说了十几个带老鼠的词,很快词穷了,看着宋青抓耳挠腮干着急,“宋青,宋青,你快说,快说啊,我们要输了。”
    宋青拍开赵亮的手,他不想帮赵亮,但他更不想输。
    “鼠目寸光。”
    赵亮愣住,进攻的老鼠们愣住,他们没听过这个词语。
    宋青仿佛自己是无情的机器人,板着脸继续说:“鼠目獐头、生臂鼠肝、首鼠两端、抱头鼠窜、以狸致鼠以冰致绳、孤雏腐鼠。”
    赵国整个人都不好了,新同学在说什么?
    宋青轻蔑一笑,“三蛇七鼠、狼眼鼠眉、雀目鼠步!”
    “我说了五个,他们一个都没说,我们赢了。”
    赵亮只听到赢了两个字,迅速抱住宋青欢呼起来,“赢了,赢了,我们一组赢了。宋青,你真厉害。”
    “宋青,我们俩赢了他们。”
    宋青轻轻扯东嘴角,真无聊,他又不是傻子,赢他们是应该的。
    二组以赵国为首的小朋友纷纷撅起嘴巴,宋青同学真厉害,他说的那些词他们听都没听过。
    叶蓁本来不打算在今天玩新游戏,但是宋青懂的东西明显比其他小朋友多,要宋青跟他们一起玩游戏,宋青难受,其他小朋友也难受。
    叶蓁走过去,“宋青同学真棒,第一次玩游戏就玩这么好,我们给他鼓掌好不好?”
    赵国想起自己是组长,爸爸说过组长是干部,得做好带头作用。
    他闷闷不乐鼓掌,自己鼓掌还不晚跟二组的人说:“老师说要鼓掌,你们快鼓掌。”
    二班掌声雷动,宋青脸色一点点变黑,二班的人真无聊!
    叶蓁收回植物大战老鼠的游戏牌,拿出新游戏的游戏牌。
    “同学们,我们暂时先放下植物大战老鼠的游戏,老师给你们准备了一个新游戏,我们来玩新游戏好不好?”
    她拿出游戏牌,“这是新游戏的游戏牌,新游戏名叫大家来找茬。”
    “这个游戏很简单,一会老师会随机抽取一张游戏牌,由一组的同学摆出游戏牌上的意思,然后二组的同学根据一组同学摆的动作找出不同的地方。”
    “一组同学上来,我们先试玩一局。”
    叶蓁随机抽出一张牌,抽到的是一张清净牌,内容为春暖花开。春暖花开即是春天来了,万物复苏,这个意思很好摆。
    叶蓁小声跟一组的同学解释游戏牌的意思,“春暖花开就是春天来了,小树苗长出嫩芽,小鸟儿出门捉虫子,小野花长出花蕾。”
    “我们这样摆,赵亮和宋青负责扮演太阳,赵壮和圆圆负责扮演小树苗,其他小朋友负责扮演小鸟儿好不好?”
    “好。”
    叶蓁指导小朋友们摆动着,其他小朋友都很配合,除了宋青一动不动,撅着小嘴巴一脸不高兴。
    叶蓁凑过去小声跟宋青说话,“宋青同学不想玩游戏?”
    宋青撇过头,“无聊。”这么无聊的游戏,他一点都不想玩。
    叶蓁哄他,“我们先玩一轮好不好,如果一会你还觉得游戏不好玩,咱们就不玩了好不好?”
    宋青很是勉强地点了点头。
    叶蓁走向二组,“一组的小朋友已经摆好游戏牌的姿势,他们抽到的游戏牌是春暖花开,现在二组要在一组摆出的两组造型中找出其中的不同之处。”
    赵国领着二组走上前,只看一眼就找到一处不同的地方,“老师,他们不一样。”
    他们指的是赵亮和宋青。
    叶蓁点头,给与鼓励,“你们很厉害,他们确实不一样,老师宣布,二组成功找出一组不同之处。”
    二组的小朋友继续寻找,随后一一找出小树苗不一样,左边的小鸟儿不一样,倒数第三只小鸟儿不一样。
    “老师宣布,二组一共找出四处不同的地方,二组确定不找了吗?”
    赵国看向组员们,组员们纷纷摇头,“我们找不到,不找了。”
    叶蓁拿出笔登记好,“好,老师宣布二组一共找出四处不同的地方,现在轮到二组摆姿势,一组负责猜。”
    叶蓁朝二组的小朋友招手,小声跟他们说游戏牌的意思,“你们抽到的游戏牌是上学,你们想一想上学有什么。”
    赵国举起手,“有书包。”
    其他人很快接上,“有铅笔,有老师,有学生,有桌子。”
    叶蓁嘘一声,“小点声,不要被他们听见。”
    赵国赶紧捂住嘴巴,用眼神示意其他人闭嘴。
    叶蓁任由他们小声商量,看着他们偷着笑开始摆姿势。
    “二组已经摆好姿势,现在有请一组上来猜他们的不同之处。”
    赵亮时刻记得宋青是新同学,他是组长要照顾新同学。他拉着宋青往前冲,一会看向左边,一会看向右边。
    “宋青同学,我找不到,你能找到吗?”
    宋青还是觉得这个游戏很无聊,不过,他刚才认真看过二组摆出的姿势,发现他们摆的姿势都一样,根本找不出不一样的地方。
    这个游戏还挺有难度,算了,反正他也无聊,干脆陪他们玩玩吧。
    宋青凑过去看,他看得很仔细,从人家的脑袋看到脚步,但凡有一点点不一样的地方都要再三确认。
    看了很久很久,宋青揉了揉眼睛站起身,“他们都一样。”
    赵国忍不住笑出声,他们确实一样,这是他们商量好的。
    赵亮看向叶蓁,“老师,他们都一样,我们找不出来。”
    叶蓁暗示他们,“老师刚才没有说不能摆一模一样的动作哟。”
    宋青迅速反应过来,“刚才我们一共摆出五处不同的地方,他们只猜出四处,现在他们摆的动作一模一样,如果我们猜他们全都一样,没有不一样的地方,那我们就全猜对了。”
    “我们全对,他们只对四处,所以赢的是我们。”
    赵国憋不住了,“老师,不能这样算。”
    叶蓁无辜地看着赵国,“是你们先玩诈的,可以这样算哟。”
    赵国看向组员们,组员们看向叶蓁,叶蓁赶紧安抚他们,“赢一次输一次都是小事,这次我们只是试玩,输了没关系,下次正式玩的时候赢回来就好。”
    “不过下次我们不用自己摆动作,老师教你们画画,我们用画出来的东西画玩游戏。”
    赵国双眼亮了起来,“老师,我想画孙悟空。”
    赵亮挤过去大声喊,“我也要画,我要画孙悟空打白骨精,还要画武松打虎。”
    “都可以,都可以,下次老师教你们画。”
    二组的小朋友被新玩意转移注意力,围着叶蓁叽叽喳喳说画画的事。
    下课铃响起,中午放学时间到。叶蓁拿出宋青的小饭盒,把宋青的小饭盒交给赵亮,“赵亮组长,这是宋青的小饭盒,一会拜托赵亮组长带宋青同学去排队吃饭哟。”
    “赵亮组长能不能完成老师交代的任务?”