夫子曰：“寝苫枕干，不仕，弗与共天下也。遇诸市朝，不返兵而斗。”
    子夏又问道：“请问居从父兄弟之仇，如之何？”
    夫子曰：“仕，弗与共国。衔君命而使，虽遇之不斗。”
    又曰：“请问居昆弟之仇，如之何？”
    夫子曰：“不为魁，主人能，则执兵而陪其后。”
    意思就是，有弟子问，如果有人跟你有杀父母的仇，你该怎么办呢。
    孔子的回答是：“睡在盾牌上，枕着武器，不做官了，跟他不能同存于世，如果偶尔遇到，就不需要回去拿兵器就可以跟他开打了！”
    不共戴天这个词，就是从老夫子这句话出来的！
    又有弟子问，如果有人跟你有杀死兄弟之仇，你怎么报呢？
    孔子回答：“可以出来做官，但绝对不跟他在一处做官。如果国君让我们不要争斗，我遇到他可以不跟他相斗……”
    言外之意，如果国君不禁制，我跟他见了面，还是会复仇的！
    最后弟子又问，如果有人跟你有堂兄弟，或者情同手足好朋友的仇，你怎么报呢？
    孔子的回答是：“我不做复仇的首领，如果主人有能力复仇，我就拿着武器跟在后面……”
    弦外之音，则是如果主人无有能力复仇，我便责无旁贷了！
    秦枫在脑海之中回忆着这些篇章，细细总结下来，连自己微微吃惊。
    先秦儒家的原教旨里，满满地写着复仇的血性！
    但是秦枫也发现了同样都是复仇，儒家与“以牙还牙”、“以眼还眼”的复仇，却有着根本的区别……
    就是复仇以义为先！
    “孔圣的孙子，子思在《礼记·表记》中将‘报’与仁义密切相联，当是‘以直报怨’原则的拓展……”
    “他在文中说，仁者，天下之表；义者，天下之制也；报者，天下之利也。”
    “报，并不是报答的意思，既可以是报答善意，也就是所谓的德以报德……”
    “也可以是报仇的意思，也就是直以报怨！”
    “因为‘报’，才可以有效地济善止恶，才利于教化推行……”
    “以德报德，则人有所劝；以怨报怨，则人有所惩。”
    “复仇是为了教化一国，乃至天下，那就是治国之道了！”
    秦枫回忆儒家经典到了这里，心中已有悟出天道进士试的真意了！
    儒家复仇的特点有三个……
    一是“以直报怨，以德报德”！
    二是秉持“以义为先”的评价标准！
    三是用“报”来震慑罪恶，奖励良善，报仇不是光为了复仇，而是为了让正义彰显，使人人向善，为教化天下铺路！
    这才是复仇的真正深意！
    “天道应是希望我写一篇文章来劝诫稷下学宫那些激进的复仇派吧……”
    至于经世致用一说，复仇本来就是具体的事情，是最大的“致用”！
    如何做好复仇的事情，端正复仇的态度，本来就是一件“致用”的大事！
    秦枫想清楚了这些，抬起腾龙金笔，正准备书写，抬起眼来看了身边的张泽沐一眼。
    只见他的天道举人试，文章已是落纸如云烟，洋洋洒洒千字写下来了！
    张泽沐似是因为字字皆要消耗念力，居然在这三九寒冬里，写得满身大汗淋漓，不停地用衣袖擦着汗珠……
    好在他长期主持大泽圣院，儒道造诣高深，识海浑厚，否则仅仅这一千字，就足以让他念力耗尽，昏厥过去了！
    秦枫见张泽沐考试顺利，一颗心也落了下来。
    他定了定神，沾了沾墨汁，提起腾龙金笔，在纸上写下了自己天道进士试的题目——《大复仇论》！
    第0573章 文重千钧，字如赤金！
    秦枫写下《大复仇论》的标题，思绪便如同泉涌一般流淌了起来！
    秦枫先阐述了“复仇”一词的由来，以及儒家经典中对此的解释……
    其后阐述“复仇”，尤其是为血亲“复仇”，是孝的一部分，也是区别人与禽兽的区别！
    第二段，秦枫阐述孔圣“以德报怨，何以报德”之问，引用“以直报怨，以德报德”的论述……
    又加了后世朱熹对这段话的阐述：“譬如人以千金与我，我以千金酬之，便是当然。”
    “或有人盗我千金，而吾亦以千金与之，却是何理？视与千金更无轻重，断然是行不得也！”
    意思是，如果有人赠我千金，我也用千金酬谢他，但是理所当然的事情！
    但如果有人偷了我千两黄金，我却还把千两黄金给他，这是什么道理？
    这不等于这一千两黄金都无足轻重了？这肯定是不行的！
    连在后世历史中，几乎被称为孔孟后儒家“又一人”的朱熹都觉得这是行不通的！
    秦枫又接着写道：“以得报怨，于怨者厚矣，而无物可以报德，则于德者不亦薄乎？”
    “故君子当以直报怨，以德报德，有仇不报，非君子也！”
    以这一句话作为第一大段论述的结果，秦枫自己也觉得十分满意！
    第二段论述，秦枫锁定的论点是“儒家复仇的标准，当以义为先”！
    这一段，秦枫以自己的理解结合后世的是非观写道。
    “若血亲无辜被戮，虽刀山火海，也应报复此仇，死不旋踵！”
    “若血亲叛国逆种，万人唾骂，子孙当以此为耻，更何谈复仇之事？”
    “而倘若有人不义，则天下人皆可向他复仇！”
    “庶民如此，君王亦是如此！”
    秦枫又举了《孟子·滕文公下》中的例子写道：“葛伯放肆不去祭祀，掠杀送饭的童子，商汤便为这个童子而征讨葛伯……”
    “四海之内却一呼百应！”
    “为一匹夫复仇，讨伐不义，并被孟圣推为圣举！”
    秦枫写到这里，在第二段的结尾又着重写道：“武家复仇，往往为泄愤株连子女亲友乃至仆从，但儒家复仇，则与之迥异……”
    “《春秋公羊传》曰，取仇身而已，不得兼仇子复，将恐害己而杀之。”
    “以武家视儒家之复仇，几如斩草不除根，有妇人之仁！”
    “但我儒家君子若赶尽杀绝，与血手武家何异？”
    “只取仇身，实乃我儒家君子，有仇必报、有冤必雪之心，虽日月倒转，江流侵蚀，匪可转也！”
    写到这里，秦枫也觉得胸中一股郁结之气，一吐而出！
    趁热打铁，直接朝着第三段写去！
    这也是秦枫将“复仇”与“治国”联系最紧密的段落！
    秦枫接着在后写道：“时年，世道衰微，邪说暴行有作……”
    “臣戮其君者有之，子戮其父者有之。”
    “孔圣惧，而作《春秋》！”
    “孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。”
    “便是此理！”
    秦枫按照自己之前所构思的又写道：“仁者，天下之表；义者，天下之制也；报者，天下之利也。”
    “以德报德，则人有所劝！”
    以恩德来报答恩德，人民好的德行就会更加受到鼓励！
    “以怨报怨，则人有所惩。”
    用怨恨来报复怨恨，也就是复仇，则让人民有所惩戒，不敢行不义之事！
    “此为教化之极也！”
    “民有所劝，有所惩，教化始开，一国治焉！”
    “儒家君子复仇非单为复自己之仇，乃是为了震慑不义宵小，为普宣教化以治一国，乃至治天下！”
    “此方为儒家复仇之义！”
    “此方为儒家与武家复仇之别！”
    写到这里，也到了最后文章结尾的部分了！
    秦枫的最后一个论点就是“儒家复仇的方式”！
    秦枫这样写道，“孔圣曾曰，暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”
    “故君子复仇不应是匹夫之勇！”
    儒家对正义复仇的方式也不是没有讲究的！
    主体行事的动机目的既是正义的，手段也要正义！
    孔圣又曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葱，勇而无礼则乱！”
    “当要报之以礼，胜之以武！”
    也就是用合乎礼仪的方式来报复仇人，再以武力堂堂正正地击败他！
    秦枫又举了春秋战国时期最有名的两个例子！
    伍子胥助吴灭楚，自杀父之仇，至报仇雪恨，足有三十年！