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第559章
    百里辛:“……”
    苏梵也刚好看到了最后一个题。
    两人对视一眼,都从对方的眼中看到了“无语”这两个字。
    百里辛冲着苏梵眨了眨眼睛,长长的睫毛一颤一颤的。
    ——要不互相举报试试?
    苏梵看了直摇头。
    ——不至于,不至于。
    虽然只是开玩笑,百里辛也发现了这张试卷上的bug。
    如果某个人将上面所有的问题全犯了,再自己举报自己,将自己的成绩提升到最高,成为了学生会会长,那他就可以享受不用进入小黑屋的特权,也就意味着自己曾经犯过的错误都不用受到惩罚。
    但在校规校纪中,又明确说明了,只要违反规定,都必须受到惩罚。
    当绝对的惩罚和绝对的特权同时摆在面前,到底该如何选择?
    这就是经典悖论之一的绞刑犯悖论。
    但这种一眼就能看到的bug,到底是校方本身的失误,还是又一个可怕的陷阱呢?
    “报告。”
    一道怯生生的声音在只有纸张“唰唰”翻动声的教室中响起,多少有些突兀。
    所有的玩家立刻抬起头,看向这个举手的玩家。
    赵老师直了直肩膀,来了兴致,“你想举报谁?”
    提问的是班长王小明,他有些惶恐,“不,我不是想举报谁,我是问这张纸还上交吗?”
    赵老师拉下脸,“这张纸是你们校规校纪的衍生物,不用交了。你起来就是说这个?我记得你是班长,是不是应该起个带头作用,这几天这么多违规违纪的现象,你都没看到?”
    “我告诉你们,只要有淘汰率就有竞争。不要抱着什么天真的想法,你们为别人着想的时候别人未必替你们着想。”
    “报告老师。”又一个声音响起,“举报的方式是什么?是直接站起来说来吗?还是写在纸上?如果是随便写的,校方又怎么核实举报的真伪性?如果是有点过节的人恶意举报呢?这个能发现吗?”
    “还有你刚才说的学生会和学生会长制度。我们怎么知道自己有没有进入学生会?b班和a班的学生也是这个考试吗?”
    “被举报的人会怎么样?这张纸上只有加分,没有扣分。”
    赵老师冷笑:“你问题还真多。”
    他紧绷着脸从椅子上站起来,“不过看在你们这是第一次考试,我就给你们讲得再详细一点。”
    “直接举报当堂举报。至于举报的真伪性。”赵老师从讲桌桌洞里抽出了一个白色的小型仪器,很像体温测量器:“这一款高精度测谎仪,如果你撒谎它能立刻显示出来。另外再告诉你们一件事情,你们做过什么学校都清楚,老师不直接把人揪出来,而是采用这么一个方法,一是想看看你们的观察能力,而是想看看你们的诚实程度。”
    “老师不喜欢撒谎和违反规则的坏孩子。”
    “a班和b班同样也在进行诚实测试。在考试面前,人人平等。”
    “之所以只有加分没有扣分,是因为奖罚不抵消。除非成为学生会成员,否则加再多的分,该受到的惩罚还是要惩罚。”
    “如果违反校规校纪的程度很低,可能只是罚去操场跑跑圈,如果情节恶劣,小黑屋是免不了的。”
    “学生会成员如何确定,还是看最后所有人的成绩。”
    “但按照以往的经验,a班和b班违规的人要少很多,反而是看起来最low的c班,是最占优势的,你们应该能明白我的意思吧?”
    “时间已经过去十分钟了,还没有一个人举报。如果没有一个人举报,那在座的所有人明天将受到全体惩罚。”
    “操场跑步五十圈。”
    教室里的抽气声再次响起。
    惩罚、奖励,当明确的奖励摆放在面前时,很多人都会开始动摇。
    果然没过多久,刚才提问了很多问题的玩家再次举手。
    “老师,我要举报。”
    所有的玩家倏然抬头,齐刷刷看向那名学生。
    每个人的脸上都带着好奇和惶恐。
    好奇他到底想举报谁,惶恐被举报的那个人是不是自己。
    从实名举报的那一刻开始,名为“同伴信任”的东西已经彻底不存在了。
    他表情有些纠结,但还是咬咬牙开了口。
    “我要举报前桌,他今天早晨说脏话了。就是你公布考试内容离开之后,他说了好几句脏话发泄。”
    前桌愣了一下,脖子僵硬地望着举报他的玩家,眼睛里有些不敢置信。
    赵老师“哈哈”笑了两声,从椅子上重新站起来到黑板上,写下了举报者的学号,满意道:“举报核实正确。+10分。”
    白色粉笔落在黑板上,划下了一道锋利的线条,那道白色线条宛若一柄匕首,彻底撕开了教室中的宁静和祥和。
    “终于要开始有点意思了。”赵老师看向被举报的那名同学,“你可要加油了,如果你能够成为学生会长,今天之前违反的惩罚将会因为特权而得到免除。”
    被举报的玩家前一秒还在绝望,下一秒表情就开始被怨恨占领。
    “我要举报!”被举报的玩家倏然站起,“我要举报后桌,今天上午、昨天下午、昨天上午、前天上午、前天下午的书都没有按照校规校纪的要求摆放整齐!”
    刚才还沾沾自喜的首位举报者全身僵住,不敢置信地看向前面的玩家。