第308章 幻海纪行（四）
    经过短暂沉默，黎鸣接着道：“如果我说，言灵禁庭有办法把契约纹章普及到普通人身上，你会怎么想？”
    我会怎么想？
    轮到召唤师沉默了。
    她对此没有任何想法。
    出身于普通单亲家庭，妈妈独自经营蛋糕房，她很长一段时间都以有个会做甜品的妈妈为豪。
    只是妈妈光经营蛋糕房便分身乏术，更别提管她学习了。于是乎，为了减轻妈妈的负担，她选择成为魔法少女，和其她人一样杀怪获得点数，拿点数兑换优质课程或者时停自习室，提升各项成绩。
    时间一长，可能因为表现特别优秀，她和三名年纪相仿的少年组成了黑蔷薇小队——没错，黑蔷薇小队本来只有四名成员，黎鸣是很久以后言灵禁庭特意塞进来的。
    不过比起别人，她最起码还有一条退路可走，因此虽然和小队成员一样用杀怪所得点数兑换学习时长或者课程，但她主要用于精进自己制作甜品的手艺。
    她还记得小队第一次见到小怪物本人的时候，大家或多或少表达了不满。
    其实女生们并没有对付沧钊做什么特别过分的事情，她们只是一开始不容易理解这个天然过头的小怪物罢了。
    盾战士当时家里遇到状况，一时间情绪上头：“像你这样家庭幸福美满的孩子有什么资格替我分担？！”
    尚雨则冷冷地抛下一句：“魔法少女不需要你，少做多余的事。”
    召唤师记得自己当时本想告诉小怪物“不要随随便便触碰别人管理的区域”，可在看到小怪物无助的眼神那一刻，还是闭上了嘴。
    起初，她还不理解自己为什么最终选择了沉默，直到两周后某一天鼓起勇气敲开了小怪物的家门，才明白其中缘由。
    小怪物她……没有爸爸，只有妈妈，和她一样。
    为了表达诚意，召唤师特意拿了一大袋小怪物爱吃的小蛋糕，现在袋子放在茶几，提手打的结一动不动，小怪物坐在她身边，眼睛直愣愣地盯着地板，一言不发。
    “吃一口吧。”她打破沉默，主动从袋子里取出一块蛋糕，放在小怪物嘴边。
    小怪物却像是见到了可怕的东西，整个人往后缩了缩，眼神中流露出恐惧。
    “吃吧，就一块蛋糕而已。”尽管感到不解，召唤师还是冲她笑了笑，蛋糕贴近她鼻尖。
    香甜的气息刺激大脑，小怪物再也扛不住甜品诱惑，“啊呜”一口吞了下去。
    ……等会儿，一口闷？！
    笑容凝固在脸上。
    召唤师不知该说什么，只能摸摸小怪物的脑袋。小怪物又往后缩，但可能被摸舒服了，没再闪躲。她抱住小怪物，小怪物顺从地把脑袋往她身上靠了靠。
    “姐姐。”她第一次听见小怪物的声音，其实很可爱。
    过了一阵，付松雪买完菜回家，看见召唤师和小怪物凑到一起，脸色一度十分尴尬。
    她想了个办法支走小怪物，拉着召唤师上街散步。
    召唤师这才了解到，小怪物因为各种各样的情况，已经开始害怕出门了。最严重的日子里，甚至一听见房门动静就会产生呕吐反应。现在略微有所好转，也已经听不得妈妈这个词，只要听见就会吐。
    她后悔没能第一时间向小怪物道歉。她没想到仅仅两周过去事情就会发生那么大的变化，小怪物会突然从肆意妄为变成如今害怕接触外界的样子。
    临走前，小怪物主动亲了一下她的脸颊，小声告别：“姐姐慢走……”
    是个可爱的小妹妹。
    ——
    【回收对象：『原初』付沧钊】
    【纪行深度：ex】
    双脚传来脚踏实地的感觉，身体周围的空间发生阵阵扭曲。
    付沧钊睁眼，看见自己踏上一片荒芜的土地，远方隐隐传来无墨笔的气息，不过应该只剩下残片了，不成气候。
    她对此有点印象。
    冰皓琪在做某个任务的时候，她曾插手毁去镇守此处的无墨笔。无墨笔折断后她就被世界排斥走了。
    说起来当时情况比现在复杂得多，冰皓琪不止需要面对无墨笔，还有另一种来自异界的法术体系。
    兴许因为这处空间性质特殊，没过多久她便感到斥力推动她离开，而一股奇怪的拉力又要迫使她驻留于此。
    最终，她的意识降临到了并不熟悉的地方。
    好在眼下这个场合她还看得出来，崭新的课桌椅、整齐摆放的书本和笔盒、前方滔滔不绝讲解知识的老师，无一不在提醒她现在是上课。
    “好了，课堂纪律讲完了，今天我们来学习一下第一课——什么叫做元素导引……”
    据老师所说，百年前格莱塔·西科拉里通过研究“魔女莉莉丝”卡牌，初步掌握了元素导引与元素构建的诀窍，打破了制卡技术被垄断的局面。与此同时，能量卡体系初具雏形，狠狠冲击了传统元素卡牌体系……
    “元素导引”与“元素构建”很快吸引了付沧钊大半注意力，她开始着重分析这个不依赖无墨笔的制卡体系。
    卡牌都市的制卡方式就是直接以特定速度和特定轨迹往基底卡牌灌注精神力，无墨笔负责稳定精神力流速和流淌轨迹。
    与之相比，“元素导引”与“元素构建”虽然也需要缔造者注入精神力，媒介却从无墨笔变成了各种材料。
    使用材料处理卡面，使之性质更加契合部分魔法石或排列方法，即为元素导引；在经过或未经过元素导引的卡面上以特定顺序排列处理好的魔法石，并用精神力依次连通，即为元素构建。
    新生课程还算简单，老师随便扯了点传统元素卡牌的渊源和基础步骤便踩着铃声匆匆下课，留下一个简单的回家作业——自己尝试制作卡牌。
    对于付沧钊来说，这种事自然无比轻松，大致了解世界上存在哪些材料、每一种材料分别具备哪些性质之后，她便顺利地做出来一张“会喷火的卡牌”。
    “不用无墨笔也能制作卡牌……”付沧钊抱着无穷耐心细细翻阅课本，认真吸取里面的知识。
    终于，借新生身体翻了一晚上课本后，付沧钊的意识抽离此处，她不得不和这个奇妙的卡牌世界道别。