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第8章 教学
    第8章 教学
    第二天,教学正式开始。
    钱燕秋坐在客厅沙发上,习惯性的从兜里摸出一支烟,突然意识到有小孩子在,把烟放鼻子前深深一闻,然后别在耳后。
    “你自己说脑子里有很多故事,我也就不教你这些,本来,一个好故事,也不是能教出来的,这方面你自己努力。”
    陈麟风点点头。
    钱燕秋挠挠头,第一次教人写剧本,一时不知道从哪里下手。
    他想了想说,“你看这样如何,你想要学习写剧本,咱们就实质性的来上一次。”
    钱燕秋拍了拍旁边的本子,“正好我也在写剧本,我可以借着这个教你一些写剧本的规范技巧。
    包括伏笔的设置,人物的塑造,还有一些我新手时期常犯的问题,这些我都可以试着教你。
    然后你就在这也试着写一个剧本。”
    陈麟风疑惑道,“我上来就写吗?”
    “对,文学作品都是练出来的和改出来的,剧本也是一样,你不要担心出问题,要的就是出问题。”
    钱燕秋看他明白了,继续道,“你的剧本里,主要延续你自己的思路,体现你自己的故事内核。
    咱们就是一个沟通交流,包括我写剧本的时候,你也可以有什么就问,觉得不对的也可以指出来,你看怎么样?”
    陈麟风真没想到这位这么开明。
    “您太客气了,我就是来学习的,有哪一点做的不对的,您直接讲出来,我会听的。”
    钱燕秋也不再多说,这孩子的情况,他大概有数了,是个天才,心里也是个有主意的,并不会因为他年龄不大就小看他。
    接下来几天,钱燕秋写剧本,陈麟风就在旁边看,有一些觉得可以讲的,就说给陈麟风听。
    陈麟风把西游记全篇都背下来了,给钱燕秋提供不少原著剧情进行参照。
    后来钱燕秋直接不翻原著了,有什么内容想知道,直接问陈麟风。
    由此提升了不少效率。
    除此之外,钱燕秋虽然已经做好了整体的故事大纲,但很多细节还没填充。
    陈麟风混合着前世西游记后传的剧情,和一些洪荒小说的设定,统统说给他听,钱燕秋有所取舍的采用。
    整体的编剧的工作进行的很顺畅,应该比前世提早了不少时间。
    其余时间,陈麟风也开始构思剧本。
    这次主要过来是学本事的,他自然不能抄一个前世的剧本来充数。
    选题方面。陈麟风尽可能规避了悬疑、爱情、现实类题材。
    悬疑类题材,他很容易就想到前世的剧情,这样就失去了锻炼的意义。
    爱情和现实类题材,他这个年龄,又没接触过,不是他该写的内容。
    最后,考虑到他记忆力这项优势,以及八岁前那段修养的时间,他看了很多历史类的著作。
    还是写李世民前半生的爽文故事吧。
    从16岁解救杨广脱困开始到玄武门之变以后,登基大唐皇帝为止。
    从少年时的一腔热血,经历兄弟的敌视,父亲的打压,逐步黑化,有点女版甄嬛的意思。
    当然总体还是偏爽文向,李世民本身的历史就是一个爽文主角的一生。
    十六岁崛起,打仗没输过,一战擒双王,晋天策上将,就是个天选之子。
    政斗也突出一个戏剧性,在父亲和大哥联手打压下,快要被赶到洛阳、彻底失败的时候,突厥进犯了,皇帝不得不再次给李世民披挂上阵,让其抵抗来犯之敌。
    简直就像是有主角光环在身,充满爽感。也因为战场上没强敌,政斗又有众多历史级文武能臣帮忙,家庭中还有长孙皇后的抚慰,所以李二凤始终没有彻底黑化,这就是戏剧冲突所在。
    能写出李二凤的心态变化和成长,就算达到目的了。
    陈麟风对这一段的史料看了很多,但写的却不是很顺利。
    尤其是写人物之间的对话,明显感觉自身的文学储备不够,仅仅只是古文翻译是不行的,要足够有深度,能够让人感受到历史的厚重感。
    再加上一切历史都是当代史,现代人编剧的剧情,总要体现与现代相似的问题,才能更深入人心。
    陈麟风想的很美,考虑的也很多,就是落不到纸上,愁的头发都抓掉了不少。
    钱雁秋拿到初稿的时候已经九月中旬了,还是只带大体剧情,缺少部分细节的初稿。
    “你是个有天分的,历史书没少看啊,这里边有些故事我都没听过。”钱燕秋总体表示了肯定。
    因为陈麟风提前说了自己的困难,所以他没有提及台词部分,只说剧情的问题。
    “反派的设定有些急,李渊对于李世民的功绩,从一战擒两王开始,由纯粹的信任转变为忌惮,写的太急。
    这个节点是好的,只是表现的太明显,就失了韵味。”
    前世看网文的老毛病了,反派设置的过于明显、脸谱化。
    陈麟风点点头,表示认可。
    钱燕秋顿了顿,继续道,“我看可以稍稍隐晦一些,从李渊对李世民的态度变化折射出李世民的思想转变就够了。”
    “此外,前期可以略微着眼于李世民早年家庭的温馨,甚至中后期也可以以插入回忆的形式略做陈述。”
    “这样当父亲、兄弟都不再把他当成家人,还是当成敌人,前后就形成了对比。”
    陈麟风赶忙记下。
    “李世民接连立下不世之功,也可以多进行侧面描写,通过大唐臣民来烘托。李元吉和李建成同样可以作为烘托的人员,而且可以加大戏份。
    原本兄友弟恭的三人,李元吉和李建成因为李二的功劳逐渐心态扭曲,是很适合进行角色塑造的。
    你不应该把这个时代作为李世民的独角戏去写,历史剧从来都是群像剧。敌人强大,才能衬托出主角更强。”
    “群像剧可不好弄啊,”陈麟风手捂着额头,自己给自己找了个麻烦。
    “历史剧本来就难度极高,否则你以为人人都可以拍历史剧吗。”
    钱燕秋啧啧称奇道,“说起来我真没想到,你敢一上手就整这么大,把历史剧作为你的第一个剧本。”
    陈麟风苦着脸,前世没少看历史类小说,今生又看了不少史料,以为能上手的。
    这下闹笑话了。
    “你也别愁眉苦脸的了,这种历史剧本任谁都是改出来的,前后经过几十次修改都是常事,第一次写,又是初稿,写成这样不错了。”
    钱编剧又提了一些小问题,总之是要大改。
    “不用急。历史剧想经得起考验。台词是重中之重。三年时间你能把它改的有那个味道就不错了。”钱燕秋总结道。
    陈麟风同意这个说法。
    这次学写剧本的过程,自我感觉收获很大,他当即表示感谢。
    想着快开学了,就要收拾东西,准备联系老爹接他回去。
    “你别急,多留两天。你记性好,西游记都背下来了,正好跟我一起打磨我的剧本。明年开拍的时候跟我一起进剧组,编剧的工作可不止前期的剧本。”
    钱燕秋这也是见猎心喜,碰到一个天才难得,真有些把陈麟风当徒弟了。
    (本章完)