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第30章 仍是不解
    其实数学在日常生活中是无处不在的,即便是在古代,或是在异世,吃穿用度或是灵技力量几何,距离长短都是有迹可循。
    若是放到现在,所有高科技的基础,其实都和数学密不可分,但文学一事,大多教人如何做人办事,这些虽说也是必不可少,但对比数学而言,恐怕就要感性许多,受到各方面经历和情绪的影响也是很大的。
    不像数学,除了一些无解之题无法有正确的答案以外,皆有答案,还是都是些有理有据的答案,但话又说回来,即便是无解,也是一种答案不是吗?
    两者之间并没有多少可比性,却同样十分重要!
    柳阳苦思冥想许久,仍是毫无头绪,只好开口说道:“君后这一问,让在下无法回应,柳阳这才感觉自己无知懵懂,世间学识千万,倒也不止这些诗文词句。君后,烦请详细说明,若不然我这一回去,恐怕就要寝食难安了!”
    “确实如此!”连着一直默不作声的风寂然都开口说道:“这题看似乏味失了雅趣,却又极其新奇,若是能解了此题,好似许多事情便能豁然开朗。臣烦请君后细说,寂然全意讨教!”
    “其实这题,倒也好解,但方法不一,若是由本后来算,也算简单。”
    青灵随即挥了挥手,一副简单的题目直面图就出现在众人眼前。
    “一丈的方形池塘,说明池塘四边皆为一丈,但天地垂面,若是把天与地各自想成一条直线,那天地之间交叉必定是直角,而何谓直角,便是一物立于地面不偏不倚左右皆等,那么,拉向岸边的芦苇,和这天地间的两条直线也就成了一个直角三角形。”
    “但这直角的三角形吧,有一特性,就是两边的平方之和等于第三边的平方,若是以此来解,最终的结论便是水深十二尺,葭长十三尺。”
    青灵说完,众人更是一脸懞相。
    青灵轻笑两声,对于他们这种反应早已预料,她解题所用的知识他们根本不可能知晓,毕竟从未学过,但为何会说这题,目的就是为了让他们云里雾里,懵上加懵。
    人若是懵了,那往后的事情,也就好办了。
    “其实你们看,本后即便是告知你们如何解题,你们也是全然不知,为何?皆因世界之玄妙,你们不过接近半分罢了,许多奇妙费解之处大有所在,而本后今日来,也是有所求罢了!”
    青灵说完,将视线停留在秦琦三人处,“三位才子,若是论诗词歌赋,本后必然不及你们半分,但若论其它……本后自是胸有成竹,这算术之法,玄妙惊奇之处你们今日已经略知一二,可知这世间万物,并不是只有修炼这一路。从前本后的家乡,曾有一名言,流传千载——知识改变命运!虽说在这未必能有多行得通,但天地造人,就是各司其职的,故此,我想请三位才子帮本后个忙,去下界教书育人,培养一波人才!”
    三人面上皆是一滞,周毅面容僵硬,略显尴尬难堪,“今日所见,实属无知,即便君后想让我们三人去往下界,可这些……我们实在无法授教,连着君后将题解了我们仍是糊里糊涂的半分不知,如何还有资格去教书育人呢?”
    “就是啊!君后,我柳阳自问无所不精,但到了这书所写,却也是无能为力,如何还能教好旁人,不是不愿,属实没了颜面做人家的夫子……”
    秦琦是三人之中最为桀骜的,但到了现在,忽的觉得自己一无是处起来,即便会舞文弄墨,但这些无非只能附庸风雅罢了,真正的用处恐怕是半点都没有的,见周毅和柳阳都开了口,想得方向却是不一样的。
    他们原先是看不起下界的,但这位自下界来的君后确实让他们耳目一新由衷佩服,好似她说的一番话,即便心里蒙圈,但不自觉的竟然升起一股敬意来了。
    究竟何种原因,苦思冥想许久都没能说得清楚,但这书中的内容,着实让他放不开手,这书中的文字,好似向他打开了一扇新奇之门,让他的好奇心和求知欲源源不绝的冒出,若不能仔细弄个清楚,他想,恐怕他终其一生都得追随在这些算题之中了。
    随即开口说道:“君后,在下愿意去!想来君后想让我们授教的并不是此书中的内容,该是我们三人所长!但在下有个不情之请,若是君后愿意亲自授课,那秦某必定要旁观学习!可否?”
    和秦琦有同样想法的,还有梨轩宇,见秦琦已经率先提出要求,即便他原本不是青灵属意的夫子人选,却也是迫不及待的附和道:“秦公子既然这样说了,臣虽不是君后所选才子,但也想沾一沾秦公子的光,若是君后开堂授教,必定要允许臣前去旁学,臣,真心实意,绝无虚言!”
    梨轩宇说完,还起身行了个君臣之礼。
    青灵抿嘴一笑,这形势虽说在她意料之中,却没想到提出这要求的竟然是秦琦,而不是她。
    这倒也好,免得事情一说,反而像是她在威胁利诱的提条件了!
    “两位都是青年才俊,常听谷雨说,梨府的公子梨轩宇上仙,本就是个学识渊博的才子,如今,本后也算是得了便宜了!其实下界景况和上界的从前倒有些相像,都是因着重修为而荒废了文学,有两位相助,自然是如虎添翼的。不知周公子和柳公子,可愿意一并授教?”
    周毅和柳阳互相对视一眼,快速起身以手做辑,齐声说道:“如此好事,学生必定鞠躬尽瘁,悉心授教。但求君后教学生书中知识,学生自是感激不尽!下界授教一事必定全力以赴,决不食言!”